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方念庭 - 學務組公告 | 2021-05-20 | 點閱數: 350
說明:   一、 依據本府衛生局 110 年 5 月 7 日桃衛疾字第 1100039387 號函辦理。 二、 嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心已宣布自本年 5 月 3 日起開放 COVID-19 疫苗第一類至第三類實施對象(醫事人員、中央及地方防疫人員及高接觸風險第一線工作人員)之同住者均納入公費 COVID-19 疫苗接種對象,符合資格人員可逕至本府衛生局預約網址(https://bit.ly/3uojr8L)或各接種合約醫療院所(下稱接種單位)COVID-19 疫苗接種服務專線預約,並依... 觀看完整文章
公告 駱冠廷 - 相關競賽資訊 | 2021-05-19 | 點閱數: 289
主旨:轉知財團法人桃園市祥儀慈善文教基金會(以下簡稱祥儀基金會)辦理「2021 國際新創機器人節─TIRT 全國盃機器人競賽」。 說明: 一、依據祥儀基金會 110 年 4 月 23 日祥基字第 1100423-1 號函辦理。 二、祥儀基金會於 110 年 7 月 10 日(星期六)上午 8 時至下午 4 時 30 分假祥儀國際機器人創客實作中心(桃園市桃園區桃鶯路 461 號 5 、 6 樓)舉辦旨揭競賽;本案請貴校惠允核予帶隊及參與人員公(差)假登記。 三、本案聯絡人:祥儀慈善文教基金會劉家琪專員,電話: 03-3623452#3402 。 四、檢附「2021 國際新創機器人節 TIRT 全國盃機器人競賽簡章」1 份。
趙崇儀 - 教導處公告 | 2021-05-18 | 點閱數: 325
為因應新冠疫情,請家長配合,如附件。
趙崇儀 - 教導處公告 | 2021-05-18 | 點閱數: 559
桃園市三光國小因應嚴重特殊傳染性肺炎辦理停課、實體補課、線上補課、居家學習及補課期間成績評量實施原則計畫暨線上補課 SOP , 如附件。
公告 駱冠廷 - 教師研習資訊 | 2021-05-13 | 點閱數: 454
主旨:有關國立中央大學辦理「110 年教育雲服務應用推廣實施計畫_桃園」鼓勵貴校教師、參與教育部科技輔助自主學習推動計畫或教育部中小學數位學習深耕推動計畫學校參加一案,請查照。 說明: 一、依據國立中央大學 110 年 5 月 4 日中大資工字第 1103800220 號函辦理。 二、旨揭活動重點摘要如下: (一)時間: 110 年 5 月 28 日(星期五)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 (二)地點:國立中央大學工程五館資訊工程學系 A208 教室。 (三)報名方式:全國教師在職進修網(https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)課程代號為 3093646 。 (四)對象:... 觀看完整文章
公告 駱冠廷 - 相關競賽資訊 | 2021-05-13 | 點閱數: 340
主旨:有關本市「2021 科技創造力機器人設計大賽」一案,請踴躍參與,請查照。 說明: 一、本局 110 年 3 月 30 日桃教資字第 1100025832 號函諒達。 二、本案包含「科技創造力機器人設計大賽」及「領隊會議」,辦理內容摘要如下: (一)科技創造力機器人設計大賽: 1、對象:本市公私立高中職及中小學學生。 2、組別:創意賽、 足球賽及競賽等 3 種。 3、時間及地點: (1)創意賽: 110 年 6 月 5 日(星期六)上午 8 時至 12 時,假成功國小活動中心辦理。 (2)足球賽: 110 年 6 月 5 日(星期六)上午 8 時至下午 3 時,假成功國小活動中心辦理。 (3)競賽: 甲、高中及國中組: 110 年 6... 觀看完整文章
方念庭 - 學務組公告 | 2021-05-12 | 點閱數: 253
全球 COVID-19 疫情持續嚴峻,疫苗接種為最具效益之預防措施,配合公費 COVID-19 疫苗開放接種,可以至衛生福利部疾病管制署全球資訊網(短網址: http://at.cdc.tw/7J242a),歡迎逕行下載。
駱冠廷 - 教導處公告 | 2021-05-10 | 點閱數: 360
桃園市復興區三光國民小學附設幼兒園招生公告 公告日期:中華民國 110 年 5 月 10 日 主旨:公告辦理 110 學年度桃園市復興區三光國民小學附設幼兒園招生案。 公告事項: 110 學年度桃園市復興區三光國民小學附設幼兒園招生相關事宜詳如下: 壹、登記入園資格及作業期程: 一、登記學齡及出生日期:  (一)滿 5 足歲: 104 年 9 月 2 日至 105 年 9 月 1 日出生者  (二)滿 4 足歲: 105 年 9 月 2 日至 106 年 9 月 1 日出生者  (三)滿 3 足歲: 106 年 9 月 2 日至 107 年 9 月 1 日出生者 二、招生人數 預定錄取新生名額:桃園市復興... 觀看完整文章
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