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「108新課綱示範城市」計畫成果資料
公告
楊心怡
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教務組公告
| 2020-07-06 | 點閱數: 622
說明: 一、 本市為逐步落實十二年國民基本教育精神,實踐本市教育理念及願景,特成立 108 新課綱示範城市推動小組,並落實執行,以發揚推廣本市新課綱創新作為及研發成果。 二、 旨揭計畫成果相關資料說明如下: (一) 新課綱暨特色學校教育專刊。 (二) 桃園市國中課程發展與素養教案分享成果輯。 (三) ...
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機車駕訓補助
方念庭
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學務組公告
| 2020-07-06 | 點閱數: 459
「因應嚴重特殊傳染性肺炎振興三倍券發放辦法」
公告
方念庭
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學務組公告
| 2020-07-06 | 點閱數: 473
原住民族委員會「原住民16族42語別名稱表」
公告
楊心怡
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教務組公告
| 2020-07-03 | 點閱數: 487
說明: 依據教育部國民及學前教育署 109 年 6 月 17 日臺教國署原字第 1090069850 號函辦理。
金融監督管理委員會所送「109年度教師金融基礎教育融入教學研習營」資訊1份
公告
楊心怡
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教師研習資訊
| 2020-07-02 | 點閱數: 690
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 6 月 17 日臺教國署國字第 1090066555 號函辦理。 二、旨揭研習資訊摘述如下: (一)辦理時間及地點: 1、國中小初階(台北)場:訂於 109 年 7 月 15 日(星期三)假 IEAT 會議中心 1003 室(臺北市中山區松江路 350 號 10 樓)辦理。 2、國中小初階(線上直播教學)場:訂於 109 年 7 月 17 日(星期五)線上直播方式(會議網址於課程前 3 天提供)辦理。 3、高中職初階場:訂於 109 年 7 月 20 日(星期ㄧ)假 IEAT 會議中心 1003 室(臺北市中山區松江路 350 號 10 樓)辦理。 4、國小進階場:訂於 109 年 7 月 21 日(星期二)假臺北市社企大樓 3...
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109年度教育創意競賽系列活動-「中小學教師口說藝術研習」及「中小學學生口說藝術學習營」實施計畫
公告
楊心怡
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教師研習資訊
| 2020-07-02 | 點閱數: 652
說明: 一、 本案相關事項說明如下: (一) 中小學教師口說藝術研習: 1、 報名日期: 109 年 6 月 29 日(星期一)至 109 年 7 月 13 日(星期一)止。 2、 研習日期: 109 年 7 月 20 日(星期一)至 109 年 7 月 21 日(星期二),共 2 日。 3、 研習地點:興國國小 1 樓多元文化教室。 ...
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「正向管教暨人權法治教育-修復式正義進階課程研習」
方念庭
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教師研習資訊
| 2020-07-02 | 點閱數: 496
109學年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習
公告
楊心怡
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教師研習資訊
| 2020-06-23 | 點閱數: 679
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署 109 年 6 月 17 日臺教國署國字第 1090070616 號函辦理。 二、 為開發有效之教學策略與作為,發展有效教學基地,提升師資品質與培用效能,爰教育部國民及學前教育署委請國家教育研究院辦理旨揭研習。 三、 本案相關訊息如下: (一) 日期: 109 年 8 月 3 日(星期一)至 8 月 5 日(星期三),計 3 天 2 夜。 ...
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本市108學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育學生家長進修專題講座活動實施計畫
公告
楊心怡
-
教師研習資訊
| 2020-06-23 | 點閱數: 646
說明: 一、依據本市 108 學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育第 8 次審議會決議辦理。 二、旨揭講座訊息摘述如下(詳如實施計畫): (一)講座日期: 109 年 7 月 4 日(星期六)上午 8 時 30 分至 11 時。 (二)講座地點:桃園市立桃園國中科學館 4 樓演藝廳(地址:桃園市桃園區莒光街 2 號)。 (三)報名方式:現場參加或觀看直播皆需網路報名,請於 109 年 7 月 2 日(星期四)前完成線上報名(報名網址:
https://forms.gle/faKvJvYbu9Fimq4r5
)。 三、請各校轉知已申請或有意申請非學校型態實驗教育之家長及授課教師報名參加;本案如有未盡事宜,請逕洽桃園市立桃園國民中學...
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桃園市政府中小學教師 「版畫教學」研習
公告
楊心怡
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教師研習資訊
| 2020-06-23 | 點閱數: 631
說明: 一、 講題:「版畫教學」 二、 講師::林恩發 講師 三、 時間: 109 年 07 月 16 日(星期五) 08 : 30~16 : 30 四、 地點:本校活動中心 五、 全程參加者,核給研習時數 6 小時,請至桃園市教育資源入口網上網報名
https://drp.tyc.edu.tw/
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